ENCUENTRO INTERNACIONAL EN VILLARRICA UC REUNIÓ A 60 LÍDERES ESTUDIANTES DE CHILE Y LATINOAMÉRICA

ENCUENTRO INTERNACIONAL EN VILLARRICA UC REUNIÓ A 60 LÍDERES ESTUDIANTES DE CHILE Y LATINOAMÉRICA
Organizado por la Vicerrectoría de Asuntos Internacionales y la Vicerrectoría Académica, la primera versión del Encuentro de Liderazgo Global y Compromiso Social se realizó a fines de octubre en el Campus Villarrica de la UC y la Ruka Afunalhue, donde estudiantes UC y de universidades chilenas pudieron interactuar y realizar un intercambio cultural con estudiantes líderes del TEC de Monterrey y Uniandes de Colombia.
09-11-2022
Por José Joaquín Suzuki y Cecilia Paiva. Fotografías: Cristóbal Saavedra

Durante tres días –en medio de la zona lacustre de Villarrica– 61 jóvenes líderes de universidades de Chile, México y Colombia se reunieron en el Primer Encuentro de Liderazgo Global y Compromiso Social.

Este encuentro buscaba la formación y promoción del intercambio cultural entre líderes estudiantiles de universidades chilenas y latinoamericanas, como también de La Triada, una alianza de colaboración en que participan las tres mejores universidades no gubernamentales de América Latina: la UC, el Tecnológico de Monterrey y la Universidad de los Andes (Colombia).

Las actividades se desarrollaron entre el 24 y 28 de Octubre en el Campus Villarica UC y en la Ruka Afunalhue –ubicada a unos 20 kilómetros al sur de Villarrica– donde los y las estudiantes tuvieron la oportunidad de participar de charlas sobre liderazgo a cargo de académicos del Campus Villarrica; talleres sobre desarrollo de ideas y de los Objetivo de Desarrollo Sostenible dictadas por el programa Sin Límites UC; dinámicas de integración grupales y la posibilidad de asistir a un encuentro cultural sobre música e interculturalidad al sur del país.

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Para la Directora de Asuntos Estudiantiles UC, Carola Méndez, este encuentro “fue una oportunidad para la UC de poder favorecer el encuentro entre distintas culturas, el aprendizaje de los estudiantes como líderes globales y desarrollar competencias que no necesariamente en la sala de clases se pueden fortalecer”.

“Esta fue una gran ventana para que –desde la Universidad Católica– se puedan crear espacios de encuentro entre estudiantes y las estudiantes (de América Latina)”, complementa Méndez.

Estudiantes: conexiones para el futuro

Increíble, enriquecedora, espectacular. Esas son algunos de los adjetivos que los y las estudiantes –quienes son líderes involucrados en organizaciones o actividades con impacto y compromiso social de distintas áreas del conocimiento– usaron para describir los casi cinco días que estuvieron en el encuentro.

Sin embargo, lo que más recalcaron fue las conexiones que generaron entre ellos y ellas como líderes estudiantiles para poder resolver los conflictos que afectan a sus comunidades o a sus países.

Para Rosa, estudiante del TEC de Monterrey, “lo más importante –aparte de los talleres que recibimos– son las conexiones que hicimos con personas y poder compartir nuestras diferentes visiones en torno a una misma causa para buscar cómo resolverla”.

“Poder compartir y estar en momentos multiculturales ha sido bastante enriquecedor. Si pudiera resumir este encuentro en una palabra sería trascender”, comenta Jesus, estudiante de la misma universidad mexicana.

Por su parte Allison, estudiante de la Universidad de O’Higgins, cree los aspectos positivos ha sido “la integración que se ha generado, el derribar los prejuicios y combinar los distintos tipos de saberes para un mejor mañana, liderando con competencias y facultades”.

Tomás, estudiante UC, valora que pudo aprender a definir las problemáticas que –como líderes estudiantiles– deben atender. “Cómo gestionar y trabajar con las personas, trabajar en grupo, ha sido muy reafirmante la importancia del liderazgo y me motiva a seguir aprendiendo para encontrar soluciones a los problemas de la sociedad”, dice.

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Trabajo en red de La Triada

Este encuentro fue gestionado por la Dirección de Movilidad Global de la Vicerrectoría de Asuntos Internacionales y la Dirección de Asuntos Estudiantiles de la Vicerrectoría Académica –en conjunto con el equipo del Campus Villarrica– en el marco del trabajo conjunto con La Triada.

Uno de los logros más importantes fue la conexión entre las áreas de asuntos estudiantiles y asuntos internacionales de la UC con la del Tecnológico de Monterrey y la Universidad de los Andes (Colombia).

Luis Raúl Domínguez, Decano Nacional de Liderazgo y Formación Estudiantil TEC de Monterrey, comenta que “este encuentro ha sido maravilloso para las tres universidades. Los chicos han tenido la oportunidad de convivir, de conectar, de ser mejores y de crecer en el desarrollo de habilidades y competencias de liderazgo”.

“Apoyamos y nos emocionó mucho esta experiencia que desarrolla -a través de una experiencia práctica, en interacción con otros estudiantes- un espacio de formación que tiene que ver con competencias como liderazgo, interculturalidad, el trabajo el equipo”, dijo María Consuelo Burgos, Decana de Estudiantes de Uniandes (Colombia).

Esta conexión permitió que exista un compromiso a futuro con la continuidad del encuentro: la próxima edición será el 2023 en Monterrey y ya está programado Bogotá en 2024.

Por su parte, la Vicerrectora de Asuntos Internacionales UC, Lilian Ferrer, destacó la generación de este espacio “entre personas diferentes, que necesitamos compartir un mundo lleno de bienestar. Creemos que este proyecto de La Triada es maravilloso: poder ser las personas que estemos facilitando de liderazgo para las generaciones futuras y esperamos que en un próximo encuentro podamos dar continuidad a este primer acercamiento”.

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Ganador concurso Transforma e Impacta 2022

En la última jornada del evento, se realizó la final de la segunda versión del concurso Transforma e Impacta, donde participaron tres equipos que estaban compuestos por cinco estudiantes de las tres universidades de La Triada.

El objetivo del concurso fue proponer una solución creativa e innovadora, con posibilidad de crecimiento, a alguna problemática social con uno de los objetivos enmarcados en la Agenda 2030 de los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS) de Naciones Unidas.

El ganador –tras la deliberación del jurado compuesto por Carola Méndez de la UC; de Manuel Rodríguez, profesor asociado del Departamento de Ingeniería Civil y Ambiental de Uniandes; y Luis Raúl Dominguez del TEC de Monterrey– fue el proyecto Misión Multiverso.

Esta idea consistió en un videojuego desarrollado, a través de la tecnología de inmersión (realidad virtual), que presenta a los niños y niñas distintas situaciones para que aprendan herramientas sobre inteligencia emocional y manejo de emociones.